poniedziałek, 26 kwietnia 2010

Bloggen in der Zukunft

Damit mein Blog gut funktioniert, muss ich meine Lerner zum Lesen anregen. Im Laufe der Zeit kann ich solche Themen bearbeiten, wie auch in Lehrbüchern sind. Wir können uns in ausgewählte Themen eintiefen, die besonders interessant für die Schüler sind:

Unsere Reisen, unsere Freizeitgestaltung, Interessen, Sommer, Wintertipps ... Und auf diese Weise ein einmaliges Lehrwerk gestalten. Getrennt für jede Klasse...

Ich möchte sie zur Interaktion untereinander anregen. Das macht wirklich viel Spaß.
Am Anfang können sie große Sprachschwierigkeiten haben, aber je mehr sie schreiben, desto schneller sie sie überwinden.

czwartek, 22 kwietnia 2010

Die Faustregeln beim Lesen

Wenn jemand noch keine Erfahrung beim Lesen der fremdsprachlichen Bücher und Arbeit mit dem Wortschatz hat, würde ich folgende Regeln vorschlagen:

1) Nicht jedes unbekannes Wort im Wörterbuch nachschlagen.
2) Nach dem Lesen nur mit den Schlüsselwörtern arbeiten.
3) Ab und zu auch zu Großwörterbuch Deutsch als Fremdprache greifen.
4) Die interesanntesten Wendungen ausschreiben.
5) Eine kurze Zusammenfassung mit eigenen Wörtern schreiben.

Einführung zum Projekt

Deutsch als zweite Fremdsprache im Ausmaß von 2 St. wöchentlich:
1) zu wenig?
2) ausreichend?
3) reine Zeitverschwendung?

Wie kann man die Schüler zur zusätzlichen Arbeit zu Hause anregen? Ist das ohne versprochene gute Note möglich? Und Lesen der deutschsprachigen Büchern kommt überhaupt in Frage(Niveau 1A/1B natürlich?

Als ich das letzte Beispiel meinen Schulern vorgeschlagen habe, bemerkte ich zwar Interesse, aber nur bei max. 2 Personen aus der 16P Gruppe!!! Deswegen habe ich eine Gruppenarbeit ausgedacht, was auf ein größeres Interesse stoß, mal sehen, was sich daraus ergibt.

Ich habe den Schülern 2 Wochen Zeit gegeben, damit sie 4 Kapitel lesen und 4 Plakate vorbereiten mit der Darstellung von vier Arten der Arbeit mit dem Wortschatz.


Hier die ersten Beispiele für die ersten zwei Gruppen:






















und hier für die weiteren zwei Gruppen :























Nach den zwei Wochen sollen die Gruppen rotieren und andere Plakate vorbereiten. Ich erwarte von dem Projekt größere Mut der in diesem Projekt auftretenden Personen, um nach weiterem Buch zu greifen.

So, ich warte auf die ersten Ergebnisse. Die besten Plakate zeige ich Euch. Jetzt bitte um Geduld. Vielleicht rege ich die Schüler zur Erstellung eines gemeinsamen Blogs zu diesem Thema an?



Gern gesehen neue Ideen und Anmerkungen. Vielleicht hat jemand schon etwas Ähnliches gemacht?